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由于现如今应试教育的倾向依然存在在小学数学课堂之中,导致学生依然存在一定的“高分低能”现象,就是在平时的试卷考试中可以比较好的完成数学题目,获得较高成绩,但是一旦让学生在实际中运用学到的知识时就会缩手缩脚,错误百出.针对这个现象,教师要转变观念,将数学问题与生活实际联系在一起,提高学生问题解决能力.