论区角活动的教育本真性

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区角活动是幼儿园普遍存在的教育组织形式,其本真性和真理性在于教育性而非游戏性。它侧重于在教师主导下幼儿自主探索学习,其教育性与传统"主体-客体"关系视域下说教式理论教学有着本质的不同,它是体现"主体-主体"范式的主体间性理念的教育活动方式。
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