论文部分内容阅读
教师职业幸福是教师在教育活动中,教师内、外部需要得到满足,价值与理想得以实现而产生的对教育工作的一种积极的情感体验。教师的职业幸福受个体的职业认知和态度、薪酬待遇、组织氛围、社会支持等因素的影响。教师职业幸福感的提升需要从多方面着手:提高教师地位,增强教师职业认同感;营造和谐氛围,提升教师的职业归属感;树立职业教育观,提升职业价值感。