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在小学阶段,培养学生公民意识的重要途径是让学生从其生活体验出发学习如何做合格公民。这就需要把握两个维度：一是让学生从＂我＂做起,学会做＂健康人＂;二是注重规则意识的养成,学会做合格公民。
小学生公民教育的两个维度
【摘 要】
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在小学阶段,培养学生公民意识的重要途径是让学生从其生活体验出发学习如何做合格公民。这就需要把握两个维度：一是让学生从＂我＂做起,学会做＂健康人＂;二是注重规则意识的养成,学会
【机 构】
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泰山学院文学与传媒学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年19期
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