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【学习目标】以“抉择”为教学小专题,探寻作者的心路历程,从而深度解读作品“皈依自然”这个主题。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课美国作家杰克•霍吉在他的《习惯的力量》一书中,曾这样说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”
皈依自然:“身”“心”分裂的艰难抉择——《归去来兮辞》专题教学设计
【摘 要】
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【学习目标】以“抉择”为教学小专题,探寻作者的心路历程,从而深度解读作品“皈依自然”这个主题。【课时安排】1课时【教学过程】一、导入新课美国作家杰克•霍吉在他的《
【机 构】
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重庆市开州中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2021年11期
【基金项目】
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2019年重庆市普通高中教育教学改革研究课题(重点课题)“农村高中语文整本书阅读的问题及对策研究”(课题编号:2019CQJWGZ2032)阶段成果,重庆市教育科学“十三五”规划课题(渝教规办[2016]11号)“高中语文课时课程建构的实践与研究”(课题编号:2016-30-006)后续成果。
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