【摘 要】
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为激发学生的阅读兴趣,建设学校优良的阅读文化,我们学校开展了“奖励阅读,激发学生阅读兴趣”的专题研究.在建设“书香校园”、开展丰富多彩的阅读活动过程中,突出对阅读评
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为激发学生的阅读兴趣,建设学校优良的阅读文化,我们学校开展了“奖励阅读,激发学生阅读兴趣”的专题研究.在建设“书香校园”、开展丰富多彩的阅读活动过程中,突出对阅读评价的研究,并将阅读作为一种奖励手段,即除了面向全体学生正常开放图书馆借阅图书外,再设立特别的奖励方式.当学生取得成绩和进步时,把阅读作为一种奖励的手段,以阅读促进阅读.几年的阅读实践,激发了学生的阅读兴趣,大面积提高了阅读效率.
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