【摘 要】
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在河北广播电视大学向河北开放大学的战略转型背景下,借着京津冀区域经济一体化协作的良机,从河北省实际出发、把握开放教育规律与特色,以学习者为中心,以满足学习者灵活、自
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在河北广播电视大学向河北开放大学的战略转型背景下,借着京津冀区域经济一体化协作的良机,从河北省实际出发、把握开放教育规律与特色,以学习者为中心,以满足学习者灵活、自主、多样化的学习需要为出发点是构建人性化、个性化、开放、高效的学习体系的基础和关键.本文对于秦皇岛广播电视大学先打远程学院学习行为实证进行分析,对于研究开放大学教学模式创新具有重要的现实意义.
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