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在初中数学教学中．曾经出现过几个笑话，就是学生考试看不懂要求．听起来好笑，但生活中确有其事，教师应结合课本内容或读一读．给予学生指导或作示范，让学生知道怎样阅读数学教材。再有数学教师应让学生明白数学阅读的重要性，让学生尤其是学困生时常感到他们通过阅读能成功地学会一些数学，以提高他们数学阅读的自觉性，同时注意激发学生数学阅读的兴趣。