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随着社会的不断进步与发展,传统的高职数学教学方式显然已经跟不上时代的步伐了。目前,高职数学教学过程中面临着许多的问题。新的高职教育的人才培养模式更加重视素质教育,在这种新的人才培养模式下,需要建立一种宽松的,开放式的,以发展学生能力为主的教学体系。本文就高职数学课程教学的改革进行了探索与实践。