【摘 要】
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目的调查分析临床医学专业高年级本科生对科研的需求、参与科研的情况和实际的科研能力,并提出相应解决对策。方法随机抽取武汉某高校临床医学五年制专业完成基础阶段学习的1
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院妇产科,华中科技大学同济医学院第二临床学院,华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤科,华中科技大学同济医学院附属同济医院肾内科
【基金项目】
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国家自然科学基金青年基金项目（81602104）, 2016年华中科技大学同济医学院第二临床学院教学研究基金项目
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目的调查分析临床医学专业高年级本科生对科研的需求、参与科研的情况和实际的科研能力,并提出相应解决对策。方法随机抽取武汉某高校临床医学五年制专业完成基础阶段学习的100名学生为研究对象,发放调查问卷并回收统计。结果有82名学生（82.00%）希望在本科阶段参与科研,33名（33.00%）参与过学校安排的科研活动,其中28名学生（84.85%）不满意科研安排,本科生课题设计、查找文献、统计分析、撰写论文等方面的能力都较差。结论临床医学专业本科生科研热情较高,但缺乏参与科研的平台,科研能力普遍较差,可尝试＂本科
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