【摘 要】
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“轻负高质”是学校教育永恒追求的目标,也是每一位教育工作者孜孜以求的教育理想境界.从数学角度来理解:工作效率=工作总量/工作时间,教学效率=师生教与学收益/师生教与学投
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“轻负高质”是学校教育永恒追求的目标,也是每一位教育工作者孜孜以求的教育理想境界.从数学角度来理解:工作效率=工作总量/工作时间,教学效率=师生教与学收益/师生教与学投入,即教学效率与“师生教与学收益”成正比的,与“师生教与学投入”成反比的.也就是说,我们主张的“减负”和“增效”是双赢的,是在有效的时间里,最大限度地促进学生和教师的共同进步与发展,实现投入与产出比率的最大化.为使学生从题海战术中解脱出来,学得灵活,学得扎实,必须优化学习过程,提高学习效率.
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