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目前我国正处于建设创新型国家的决定性阶段,而人才则是最具能动性的决定因素。目前我国复合型、高层次会计人才缺失问题日益凸显。本文基于创新型国家建设的视角,针对创新型国家建设对会计学专业人才的需求,分析了创新型国家建设视阈下会计学专业人才培养的供需差距,进而从培养目标、课程体系、师资建设、教学方式四个层面提出了创新会计学专业人才培养模式的基本设想。