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期刊论文
物理教学中的新课引入法
物理教学中的新课引入法
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbird
【摘 要】
:
俗话说,万事开头难,好的开端是成功的一半.一节新课,教学效果的好坏与课程引入方式有直接关系.那么,对于物理这样一门概念抽象、内容庞杂的课程,有哪些好的新课引入方式呢?笔
【作 者】
:
周游
【机 构】
:
湖北交通职业技术学院
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
物理教学
万事开头难
教学效果
教学实践
概念抽象
课程引入
新课引入法
新课引入方式
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俗话说,万事开头难,好的开端是成功的一半.一节新课,教学效果的好坏与课程引入方式有直接关系.那么,对于物理这样一门概念抽象、内容庞杂的课程,有哪些好的新课引入方式呢?笔者结合自己的教学实践,略作归纳,诚为抛砖引玉,与各位同仁共作研讨.
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