【摘 要】
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目的了解护理人员继续护理学教育(CNE)现状及需求,分析继续教育开展过程中存在的问题,探讨适合医院CNE的方法。方法采用问卷法对银川市3所三甲医院175名护师及其以上职称人员
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目的了解护理人员继续护理学教育(CNE)现状及需求,分析继续教育开展过程中存在的问题,探讨适合医院CNE的方法。方法采用问卷法对银川市3所三甲医院175名护师及其以上职称人员进行调查。结果 48.57%的护理人员参加活动是为了提高业务水平,62.29%认为CNE很有必要;86.29%参加由医院主办的继续教育活动;护理人员最希望的学习方式分别是面授(76.00%)和学术讲座(70.29%);79.43%愿意利用网络教育来完成CNE;而对时间的安排不满意者占77.14%;没有时间(66.88%)是影响护理人员参加CNE的主要原因。结论三甲医院护理人员对CNE重要性的认知较强,医院又是护理人员继续教育主要基地,各医院应根据护理人员学习需求和临床实际情况,建立CNE培训体系和考核体系,切实发挥CNE作用。
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