【摘 要】
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＜正＞《中化参》即将迎来创刊50周年华诞!对我及大多数中学化学教师而言,《中化参》是中学化学教育领域影响最大的一份中文核心期刊。无论是理论研究还是专家论坛,无论是课程教材教法研究还是实验探究,无论是课堂实践还是试题分析,都能给中学化学教师在化学教学、化学学科学习和教学研究方面助力。2001年我参加工作,当教学中出现疑难问题时,组内的老教师建议我去看看《中化参》,查查是否有相关的问题研究。对化学教师
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＜正＞《中化参》即将迎来创刊50周年华诞!对我及大多数中学化学教师而言,《中化参》是中学化学教育领域影响最大的一份中文核心期刊。无论是理论研究还是专家论坛,无论是课程教材教法研究还是实验探究,无论是课堂实践还是试题分析,都能给中学化学教师在化学教学、化学学科学习和教学研究方面助力。2001年我参加工作,当教学中出现疑难问题时,组内的老教师建议我去看看《中化参》,查查是否有相关的问题研究。对化学教师而言,“中教参”就等同于《中学化学教学参考》。从此,每当我在展示公开课之前没有思路和想法的时候,我会看看《中化参》中的课例,看看他人的设计思路,从中获取灵感。
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＜正＞随着新课标和新教材的持续推进,以落实新课标,实施新教材,积极探索新的教学方式,努力发展学生化学学科核心素养,不断提高学生对化学学科的理解为重点的中学化学教育教学实践研究异常活跃,教研成果不断涌现。为了帮助广大中学化学教师展示研究成果,交流经验,有效促进中学化学教学实践研究的深入发展,我部在去年成功举办“新课程中学化学教学实践研究成果大赛”活动的基础上,结合核心素养教育教学发展的新情况、新变化
＜正＞世界各地面临日益严峻的水资源短缺问题。海水淡化是生产饮用水的一种方法,但往往伴随着巨大的能源成本。日本研究人员首次使用基于氟的纳米结构成功过滤了水中的盐。与目前主要的海水淡化方法（热能法和反渗透膜法）相比,氟离子纳米通道的工作速度更快,需要的压力和能量更少,是更有效的过滤器。用含有聚四氟乙烯涂层的锅做饭,煮熟的饭就不会粘在锅上。这是因为聚四氟乙烯的关键成分氟——一种天然憎水或疏水的轻质元素。
以宋应星的《天工开物》、班固的《宋史·食货志》、葛洪的《抱朴子》、李白的《秋浦歌》和刘禹锡的《浪淘沙》中对金属冶炼的记载和描述为背景,以举例的方式探究冶炼金属的方法并揭示金属冶炼的一般规律。
教学中经常发现有教师对某些知识点存在认识误区,一方面是迷信经典带来的错误认识,另一方面是由于对学科的理解不足。遇到疑难问题,教师应主动查阅资料或开展实验探究,加强对疑难问题的研究,帮助学生破疑解惑。
《义务教育化学课程标准（2022年版）》针对新时代全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化基础教育课程改革的迫切需求,基于化学学科特征,直面现实问题,在继承的基础上创新,以发展学生核心素养为主旨,以大概念统领课程内容,实施跨学科实践活动,倡导核心素养为本的教学,制定学业要求和质量标准,为新时代我国化学教育高质量发展提供明确要求和具体指导。
情境是“素养为本”课堂教学的基本要素,创设真实且富有价值的教学情境,有利于促进学生学习方式的转变和化学学科核心素养的发展。基于对“情境素材”和“教学情境”的分析,提出精选优质情境素材,创设真实且富有价值的教学情境的实施路径;以“工业合成NH4NO3”情境素材为例开展教学实践,为高三主题式复习的情境化教学提供借鉴。
＜正＞英国伦敦帝国理工学院开发出一种氢燃料电池,它使用的催化剂由铁而非稀有昂贵的铂制成,降低了氢燃料电池的成本。该技术让氢燃料广泛部署成为可能,并最终将减少温室气体排放,推进世界走上净零排放的道路。氢燃料电池将氢气转化为电能,唯一的副产品是水蒸气,这使它成为一种有吸引力的绿色替代能源,尤其对于汽车行业。为了促进产生电力的反应,燃料电池依赖于由铂制成的催化剂,这种催化剂既昂贵又稀缺,一定程度上阻碍了
科普类说明文是小学教材中非常重要的内容,它担负着普及科学知识、激发学生热爱科学和初步了解科普说明文写作方法的任务。但这一类文章通常比较枯燥、严谨。在低年级课堂中,要想调动学生兴趣,让学生在班级授课氛围中共同学习、进步,从语言文字中了解科学知识,教师就要借助多种方法,让低年级学习科普文走向深度。
化学反应速率是高中化学反应原理模块中的重要部分,而新课标在该部分增加了“基元反应活化能”“反应历程”等教学内容,提高了学生对动力学相关内容的学习要求。通过对化学动力学相关概念与内容进行适当地拓展与延伸,并且构建合适的复杂反应模型,帮助学生理清思路,以更严谨的逻辑解决实际问题,并且发展学生“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”两大学科核心素养。
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