关于小学数学综合实践活动课教学中的问题与措施

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小学数学综合实践活动课程是教学环节中非常重要的一部分,它打破了传统的灌输教学模式,是基于小学生特点出发的教学手段,有助于激发学生的学习兴趣,也与教学改革的实际相适应.然而受到应试教学观念的制约,目前小学数学综合实践教学还存在很多不足,教师对它的重视度不高,无法与理论课题教学形成互补,实际教学活动在定位上也不够准确.小学教学是学生学习的启蒙阶段,对培养学生数学思维,养成良好的学习习惯都有重要的意义.基于目前的教学现状,必须分析清楚小学数学综合实践活动课程存在的问题,并结合实际提出有效的解决措施,推进小学数学改革,提高教学质量.
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