【摘 要】
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护士规范化培训是培养合格临床医学护理人才的有效途径,其培训质量和培训效果的保证不仅在于有效的培训过程,而且在于科学地进行考核评价。目前,我国对于护士规范化培训的效
【机 构】
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遵义医学院护理学院,四川省医学科学院·,四川省人民医院护理部,西南医科大学护理学院
【基金项目】
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四川省卫生和计划生育委员会科研课题(150236)
论文部分内容阅读
护士规范化培训是培养合格临床医学护理人才的有效途径,其培训质量和培训效果的保证不仅在于有效的培训过程,而且在于科学地进行考核评价。目前,我国对于护士规范化培训的效果评价,在考核指标、考核的方式方法以及考核的模式等方面仍处于探索阶段,尚未建立起规范统一的考评体系。而培训考核又是护士规范化培训工作中的重要组成部分,对于提高新入职护士的操作技术水平和综合素质具有重要意义。因此,笔者将通过对国内外新入职护士规范化培训考核评价的研究现状进行分析和总结,提出构建护士规范化培训考核评价体系的启示,以期能在《新入职护士培训大纲(试行)》文件的指导下规范培训考核,为完善和发展我国的护士规范化培训工作提供理论依据和实践指导。
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