立足课堂,教学相长

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两千多年前,中国古代大教育家孔子提出的“教学相长”,辩证论述了教与学之间相辅相成的依存关系,这一论述,对今天我们研究当前学校教育,仍有很重要的意义。这既是学校教育的目的,又是学校教育的过程,那么如何使二者呈一种动态的艺术性结合?应通过怎样的一个平台来实现?我认为,在现行教育体制下,毫无疑问,课堂教学,是实现这一完美结合的催化剂,同时亦为主阵地。因此近年来,外小作为新乡市首批课改实验学校,狠抓课堂教学的实效性,力求通过高效课堂,实现教学相长。
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