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我国法学教育改革应该以培养学生法律思维能力为核心,树立学生学习的主体地位,构建包含专业基础课、专业课和法律思维知识课在内的合理的法律课程体系,引进诊所法律教育,重构法学实践教学,实行案例教学等启发式、发现式教学方法。
基于法律思维能力培养的法学教育改革刍论
【摘 要】
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我国法学教育改革应该以培养学生法律思维能力为核心,树立学生学习的主体地位,构建包含专业基础课、专业课和法律思维知识课在内的合理的法律课程体系,引进诊所法律教育,重构
【机 构】
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河南财经政法大学法学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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