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进入21世纪，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。许多专家和和教师认为，计算机引进教育，必将引起从教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。如今信息技术成为学校教育的重要内容，也是教育教学的重要技术手段，但是人们期待的重大转变并没有到来，究其原因是信息技术与课程整合不到位。本文从自身教学工作的实际出发，阐述了信息技术、学科整合、以及信息技术和学科整合的概念，以及如何实现有效整合。