【摘 要】
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计算能力是数学学习最基础的能力,因此提高学生的计算能力对提高数学学习有着重要的意义。而在教学中发现很多学生对法则的理解掌握较差,以至于影响着计算能力的提高,因此教
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计算能力是数学学习最基础的能力,因此提高学生的计算能力对提高数学学习有着重要的意义。而在教学中发现很多学生对法则的理解掌握较差,以至于影响着计算能力的提高,因此教学中要充分引领学生经历法则的建构过程,正确掌握法则,以便于能正确计算。
Computational ability is the most basic ability of mathematics learning, so to improve students’ computing ability is of great significance to improve mathematics learning. However, in the teaching, many students find that they have a poor understanding of the law, which affects the improvement of computing power. Therefore, the teaching process should fully lead the construction process of the students’ experience rules and correctly grasp the law in order to calculate correctly.
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