论文部分内容阅读
一、前
“表面涂色的正方体”数学内涵探讨
【摘 要】
：
一、前 言 “表面涂色的正方体”是小学数学教学中受广泛关注的内容. 有些版本教材在小学三年级就涉及该内容，也有到初中一年级才出现. 我国小学版数学杂志已有较多文章或教案讨论该课题，这些都是老师们辛勤工作的教学经验总结，十分可贵. 我是小学六年级学生，本学期苏教版采用了“表面涂色的正方体”内容，该内容对我很有吸引力，它使我加深了立体空间概念，启发我从空间图形中去寻找规律，并且尝试用数学思维寻求
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
【摘要】几何画板具有操作简便、图形和图像转换功能强大的优点，已经成为高中数学教学中的重要工具.数学老师运用它所制作的教学课件，既能够动态地展示各种数学知识的发展演化，又能够演示各种数学实验，提供数形结合的有效渠道.本文针对几何画板在高中数学教学中的运用进行了一些具有针对性的研究. 【关键词】几何画板；高中数学；教学运用 几何画板是现代信息技术发展的产物，它的出现对传统的数学教学产生了极大的影响
数学学科较强的探究性特点在初中生创新精神和探究能力方面具有得天独厚的优势和突出的教育地位,探究性教学也理所当然的成为初中数学教学中最能体现新课程理念和要求的教学