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趣味化的小学数学教学不但能使学生更好地对数学教学内容进行理解,而且能促进高效小学数学课堂教学的建构.本文对小学数学教学中趣味化教学策略的探究,旨在通过趣味化的数学教学促进学生综合素质的发展,推动小学数学教学改革.
探究小学数学教学中的趣味化教学策略
【摘 要】
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趣味化的小学数学教学不但能使学生更好地对数学教学内容进行理解,而且能促进高效小学数学课堂教学的建构.本文对小学数学教学中趣味化教学策略的探究,旨在通过趣味化的数学
【机 构】
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威海市文登区高村小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年29期
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