论文部分内容阅读
大学生以“三下乡”社会实践形式参与新农村建设，取得了许多成效。同时，也在参与力度、参与能力等方面凸现了大学生诸多方面的不足。因此，在“三农情感”、人际交流、专业知识等方面进行适当地培训，对于进一步加强大学生参与新农村建设的能力和水平有着积极的意义。
浅议大学生参与新农村建设的三个培训
【摘 要】
：
大学生以“三下乡”社会实践形式参与新农村建设，取得了许多成效。同时，也在参与力度、参与能力等方面凸现了大学生诸多方面的不足。因此，在“三农情感”、人际交流、专业知识等
【机 构】
：
浙江大学
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
网络系统内部运行状况是网络管理者所关心的问题,该设计方案对在共享HUB及交换式HUB模式下,网卡所接受的数据包进行分析,以便监控局域网内部特定的事件,诸如每秒平均帧数或平
主要研究二维有限元网格全自动生成方法。提出一种新的节点生成方法，通过实例验证该方法可靠。采用三角形形状因子评定三角形网格质量，可减少三角化的时间，优化三角网格质量。
情境问题串数学课堂教学就是根据建构主义理论，将数学课程本身与现实生活中学生所熟悉的情境串联起来，经过数学化处理，寓问题于情境之中，寓情境于问题之中.通过精心创设问题情境，将数学知识与问题情境紧密联系起来，构建贯穿于整个课堂的教学情境，作用于学生的学习心理，从而促进积极的内在体验的产生，学生在充分参与活动的基础上，获得个体生命的体验的一种新型课堂教学模式. 一、情境问题串数学课堂教学的理论 情境
模拟电路故障诊断技术近年来得到了迅速发展,取得了许多可喜的成果.该文探讨了这一领域中一些重要的热门研究问题,主要包括:基于专家系统、神经网络、模糊理论、小波变换等理
以典型多变量非线性系统--球棒系统为研究对象,用拉格朗日方程建立其数学模型,并用现代控制理论中的状态反馈的方法设计该非线性系统的控制器.无论小球在棒的什么位置,棒的角
本文通过对农村现代远程教育培训课程中存在的实际问题,提出了课程整合的必要性。根据课程的难点和重点以及成人学习的特点,对教学内容作全面分析,并应用多媒体技术进行课程