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通过分析学生的能力现状,结合模拟电子技术的总体目标要求,从教学内容、方法以及考核方式等方面进行了实践研究,教学效果显著提高,促进和提高了学生独立思考、对知识的运用能力。
高职“模拟电子技术”课程教学改革
【摘 要】
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通过分析学生的能力现状,结合模拟电子技术的总体目标要求,从教学内容、方法以及考核方式等方面进行了实践研究,教学效果显著提高,促进和提高了学生独立思考、对知识的运用能
【机 构】
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健雄职业技术学院电气工程学院
【出 处】
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苏州市职业大学学报
【发表日期】
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2011年4期
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