国际比较视野下四种世界大学排行榜的价值取向研究

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cq823285326
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"双一流"建设离不开国际标准与国际参照,通过第三方评估大学的发展状况有助于找准大学间的差距和促进大学的发展。文章基于U.S.News、THE、QS和ARWU等四大世界大学排行榜的指标体系和权重分配,比较分析了各排行榜的内在价值取向。研究发现四大排行榜:在呈现终极价值取向的同时也涉及工具价值取向;强调数据技术性,追求结果客观性;追求共同利益,重视国际化市场需求。"双一流"建设需要参考四大排行榜,既要重视其科学、客观、公正的特点,又要规避单纯的工具价值取向。
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