家国情怀教育应从“课堂虚浮”走向价值引领

来源 :教学与管理(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户：fenglu84

【摘要】

：

摘要家国情怀教育在历史教学中常被“虚化”，具体有五大表征：学情“边缘”;理解“表层”;目标“虚无”;主题“碎片”;设计“僵化”。实现家国情怀教育从“课堂虚浮”走向价值引领，已成当务之急。立德树人是家国情怀教育的根本遵循;目标引领是家国情怀教育的价值起点;在学材建构、教材补白、解释结论中实现家国情怀教育的价值引领。　　关键词历史教学家国情怀课堂虚浮价值引领　　家国情怀作为历史学科的核心素养

【作者】

：

伏军

【出处】

：

教学与管理(中学版)

【发表日期】

：

2020年11期

【关键词】

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历史教学家国情怀课堂虚浮价值引领

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