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《热工仪表及自动控制》课程具有知识面宽广、实践性强的特点,如何提高学生的学习兴趣、学习积极性和主动性是教学过程中一直要思考的问题.采取多样化的方式,激发学生的兴趣;通过分组互动,培养学生合作精神;利用实验环节和讨论过程,扩宽学生思路,加深对知识点的理解.“授之以渔”,提高学生学习、自学的效率.
关于热工仪表及自动控制课程教学改革的思考
【摘 要】
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《热工仪表及自动控制》课程具有知识面宽广、实践性强的特点,如何提高学生的学习兴趣、学习积极性和主动性是教学过程中一直要思考的问题.采取多样化的方式,激发学生的兴趣;
【机 构】
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上海大学材料科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年16期
【基金项目】
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教育部“卓越工程师教育培养计划”（上海大学金属材料工程专业）
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