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新中国成立70年以来,我国特殊教育从制定政策举措促进事业全面发展,到法制化建设的不断推进,特殊教育政策发展的不同阶段,回应着不同的时代要求,未来进一步推动我国特殊教育的法制化发展,需要在充分借鉴国外立法经验的基础上,充分吸收新中国成立70年来特殊教育政策实施的积极成效,发展中国特色的特殊教育。
新中国成立70年来特殊教育的政策演进与法制化探索
【摘 要】
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新中国成立70年以来,我国特殊教育从制定政策举措促进事业全面发展,到法制化建设的不断推进,特殊教育政策发展的不同阶段,回应着不同的时代要求,未来进一步推动我国特殊教育
【机 构】
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南京特殊教育师范学院
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究重点项目“民办特殊教育的健康发展策略研究”(批号:2018SJZDI183);“十三五”江苏省重点建设学科“教育学”建设成果(编号:80)
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