基于项目教学法的中职《液压与气压传动》课程教学改革探索

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本文从中职学校机电技术应用专业人才培养目标出发,分析总结了中职生的学习状况以及中职学校《液压与气压传动》课程的教学现状,提出了基于项目教学法的教学改革思路,对课程进行了项目化教学设计,经过教学实践,提升了学生学习效果.
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