中外合作办学中基于外方在线资源的混合教学探索与实践——以“软件工程”课程为例

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随着全球经济一体化的到来,高校通过与国外院校的合作办学,吸收借鉴国外优秀的教学经验和教学方式,是提高我国高校的人才培养质量,培养具有国际化视野、国际交流能力的工程技术型人才较为有效的方式。本文以"软件工程"课程为例,通过在中外合作办学过程中,就如何充分利用外方提供的在线教育资源,结合我方组织的课堂教学,采用混合学习的方式提高教学效果,进行了探索与实践。
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