合理设计 有效探究

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  《曲边梯形的面积》是普通高中课程标准实验教科书《数学·人教A版》选修2-2第一章第五节第一课时的内容,由于求解曲边梯形的面积时蕴涵的积分思想贯穿整个定积分学习的始终,作为定积分的前奏曲,是定积分概念的引例和重要铺垫材料,故学好本课内容的重要性不言而喻。
其他文献
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为课标)中的课程理念强调学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式,“数学是思维的科学”,在高考临近之时,学生更需要多研究高质量的题目,总结课标高考考题的考查目标、形式、规律,达到训练思维,提高解题能力的目的。
“是否存在”型问题与常规的计算题、证明题不一样,需要解题者自己作出抉择.若满足条件的对象存在,则只需找出一个,问题就算解决;若不存在,则还须加以论证,由于命题结论的多重性,增加
2010年高考浙江卷文科最后一题:
问题如图、