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在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.一节好的教学课不仅要开课时兴趣就产生,上课中兴趣浓厚,而且还要做到“课结束,趣犹存”.使学生保持学习热情.
小学数学教学中激发学生学习兴趣的方法
【摘 要】
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在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索.一节好的
【机 构】
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江西省瑞昌市铜城学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2017年12期
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