【摘 要】
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一直以来,作文教学为广大师生所诟病.教师说“难教”,学生喊“不会写”、“没东西写”.每周一次的作文课,对广大师生而言,仿佛是一种痛苦的折磨.教师往往感觉作文教学无从下
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一直以来,作文教学为广大师生所诟病.教师说“难教”,学生喊“不会写”、“没东西写”.每周一次的作文课,对广大师生而言,仿佛是一种痛苦的折磨.教师往往感觉作文教学无从下手,有很多老师反映,写作思路、方法、技巧等没少讲,就是不见学生写作水平有提高;学生看着作文题目(话题),抓耳挠腮,左顾右盼,搜肠刮肚,却写不出什么东西.更有学生戏言,每逢作文课,就好像去地狱走了一遭.由此可见作文课给学生带来的痛苦.
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