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提高非预防医学专业流行病学教学质量,应从多方面入手,包括上好第一堂课,以实例为依托,采用启发式与讨论式教学,把启迪学生思维和强化能力培养放在首位并贯穿于教的全过程,以提高教学的效果。
非预防医学专业流行病学教学体会
【摘 要】
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提高非预防医学专业流行病学教学质量,应从多方面入手,包括上好第一堂课,以实例为依托,采用启发式与讨论式教学,把启迪学生思维和强化能力培养放在首位并贯穿于教的全过程,以提高教学的效果。
【机 构】
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济宁医学院预防医学系,山东,济宁,272013
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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