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教育应树立以人为本的观念。每个人都渴望得到别人的肯定和赞扬。小学生处在自我意识形成的关键时期，十分需要成人的鼓励和赞赏。教师要善于发现每个孩子的优点和每一次进步，及时用赞赏的方法加以肯定。
浅谈赏识教育与儿童自信心的培养
【摘 要】
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教育应树立以人为本的观念。每个人都渴望得到别人的肯定和赞扬。小学生处在自我意识形成的关键时期，十分需要成人的鼓励和赞赏。教师要善于发现每个孩子的优点和每一次进步，及
【机 构】
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吉林省吉林经济技术开发区九年制学校
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年45期
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