【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准》在教学建议中明确指出:"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行","阅读教学是学生、教
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<正>《义务教育语文课程标准》在教学建议中明确指出:"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行","阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程"。在教学中,我们应遵循新课标的这一特点,充分发挥学生的主体作用,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力创设一种平等对话的课堂氛围。那么,如何在初中语文课堂教学中做到平等对话呢?笔者尝试从以下几方面做了一些探索。
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