【摘 要】
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阅读教学是小学语文教师教学中的重点和难点所在,前者是因为阅读是学生积累语文知识的重要途径,后者则是因为小学生无法静下心来去参与到教师的阅读活动中去.这时小学语文教
【机 构】
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山东省东营市垦利区第二实验小学 257500
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阅读教学是小学语文教师教学中的重点和难点所在,前者是因为阅读是学生积累语文知识的重要途径,后者则是因为小学生无法静下心来去参与到教师的阅读活动中去.这时小学语文教师就需要不断地钻研各种充满趣味的阅读教学策略,让学生对阅读这项活动充满兴趣.这样一来,学生就能够在教师的阅读教学活动中有所收获.本文笔者基于此,在文章中详细阐述了利用实物教具、引入角色扮演游戏和融入信息技术三种趣味阅读的教学策略.
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