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【摘
坚守学科本质走向深度学习
【摘 要】
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【摘 要】要开展基于深度学习的语文教学，教师需要把握学科特点，理解学科本质，洞见语文的真谛。在教学过程中，教師应当紧紧抓住“语言建构与运用”这一缰绳，充分发掘语文学科的独特价值，让学生在丰富的言语实践中积累语文知识，形成言语经验，提高语言文字运用能力。 【关键词】语文学科;语言建构与运用;深度学习 深度学习作为当下教学研究领域的热门话题，近年来备受关注。笔者以为，要开展基于深度学习的语文教学
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2020年4期
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