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为了提升高中数学课堂的有效性,提高学生的自主学习能力,文章分析现今高中生的数学学习现状,并提出针对性策略,即培养文章巩固基础概念,打好基石;利用多媒体技术,发散学生思维;回归教育本质,让学生做主角。
高中数学教学策略
【摘 要】
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为了提升高中数学课堂的有效性,提高学生的自主学习能力,文章分析现今高中生的数学学习现状,并提出针对性策略,即培养文章巩固基础概念,打好基石;利用多媒体技术,发散学生思
【机 构】
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福建省泉州市泉港区第一中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年13期
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