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<正>在基础教育课程改革不断走向深人的今天,对一线教师而言,如何提高高中数学课堂教学效能,如何激发学生课堂学习的热情和求知欲,如何在学习教材某一章具体知识内容之前就吸引住学生的眼球等,成为我们要十分关注的核心问题,需要做出科学的研究,理性的思考。笔者认为其重要的途径之一就是要高度重视教材章引言课的教学。下面笔者结合自身的教学实践经验,谈谈自己对高中数学教材章引言课