【摘 要】
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<正>班主任是班级的领导者、组织者和管理者,是学校贯彻全面发展的方针、提升教学质量、培育祖国花朵的重要力量。班主任工作在学校中具有举足轻重的地位和作用。然而,要想成
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<正>班主任是班级的领导者、组织者和管理者,是学校贯彻全面发展的方针、提升教学质量、培育祖国花朵的重要力量。班主任工作在学校中具有举足轻重的地位和作用。然而,要想成为一名有魅力的班主任,却非易事。班主任面对的是不同情感和理智的学生个体。人的行为既受到理智的控制,又受到情感的影响。有效的教育不仅给人以思想的启迪,同时给人以美的享受。因此,做好班主任工作不但要注意科学性,还应注意方法和措施的艺术性,要用自己的人格魅力去感染学生。下面,笔者就班主任工作中的语言美、情感美、方式美三方面来与大家商榷。一、语言美,叩开学生纯真心灵的幽兰如果教师的语言达到一定的艺术水平,输出的信息带有情感性,就可使
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