初中语文课堂阅读教学方法新探——以人教版为例

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每位学生都应该具备语文阅读的能力,阅读能力的培养,有利于提高学生的审美能力、陶冶情操、增长见识、事业的拓宽以及综合文化素养的提升。当前日益凸显出了语文阅读能力的重要性,但是也有许多问题出现,还需要进一步的改善。一、初中语文阅读教学的现状(一)语文阅读以讲的方式将其替换在课堂中,学习的主体是学生,所以学生是阅读的主体。
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