【摘 要】
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影视英语在大学英语教学中具有其它媒体不可替代的重要作用。文章结合微课和翻转课堂模式,针对影视教学中存在的问题,提出了一种基于微课的大学影视英语翻转教学模式。在此基
【基金项目】
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北京科技大学首批素质教育核心课程建设项目“英美经典影视赏析”(项目编号:KC2013TS11);北京市教育科学“十二五”规划重点课题“依托项目——基于微课及电子学档的大学英语翻转课堂模式研究”(项目编号:AJA14181);2013北京科技大学本科教育教学改革与研究项目“基于电子学档的翻转课堂模式应用研究”(项目编号:JG2013M47);2015教育部人文社科规划基金项目“基于微课的大学英语
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影视英语在大学英语教学中具有其它媒体不可替代的重要作用。文章结合微课和翻转课堂模式,针对影视教学中存在的问题,提出了一种基于微课的大学影视英语翻转教学模式。在此基础上,文章以"经典影视赏析"课程为例,设计并开展了大学影视英语教学的实证研究。研究结果表明,基于微课的翻转课堂在影视英语上的应用取得了良好的教学效果,该研究对探索大学教育新模式、服务高校素质教育具有重要指导及实践意义。
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