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高中历史教学就学生能力培养方面提出了具体要求：“进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力：通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力”。就学习方法方面还要求做到“论从史出，史论结合”。这就要求无论是教师还是学生在教学过程中对史料的运用更加重视。
浅谈史料在高中历史教学中的作用和运用
【摘 要】
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高中历史教学就学生能力培养方面提出了具体要求：“进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力：通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和
【机 构】
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南郑县大河坎中学,陕西南郑,723102
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年8期
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