一师一优课的问题及思考

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通过观看平台优课资源及实际工作实践,本文以“一师一优课,一课一名师”活动为研究对象,介绍了活动中存在的一些基本问题,并对此活动下一步的工作做了相关思考。 By observing the excellent resources of the platform and the practical work practices, this article takes “one division one excellent class, one class one teacher ” activity as the research object, introduces some basic problems in the activity, and the next step of this activity Made related thinking.
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