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信息技术快速发展,互联网资源大量应用在英语学习中,这种崭新的学习模式为英语学习者提供丰富资源。本文从大学英语的特点与互联网平台的应用条件出发,在现代技术理论、建构主义理论、混合式学习理论以及输出假设理论的指导下,探讨了基于互联网平台的大学英语拓展学习模式。
基于互联网平台的大学英语拓展学习模式
【摘 要】
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信息技术快速发展,互联网资源大量应用在英语学习中,这种崭新的学习模式为英语学习者提供丰富资源。本文从大学英语的特点与互联网平台的应用条件出发,在现代技术理论、建构
【机 构】
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赤峰学院大学外语教学部
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2015年05期
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