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一天晚上,我在中央二套的《生活》栏目中看到了一个令人惊叹而又为之感动的故事:一个失去双臂的人,竟用双脚弹奏出美妙的音乐。这个人的名字叫刘伟。
刘伟是一个失去了双臂的青年,在多数人的眼里他什么都不能做了,但他并不是整天唉声叹气,而是坚强地站了起来,坦然地面对生活。他说:“没有了双手我还有双脚嘛。”于是他学会了用脚吃饭、刷牙和洗脸,还学会了用脚写字,因为他相信常人能做到的事他也能做到。
刘伟有一个梦想,他想学弹钢琴,这个想法得到了母亲的支持。母亲开始为他联系学校,可是没有一家学校愿意收下他,因为弹钢琴对于拥有双手的正常人来说都有一定的困难,更何况用脚呢?这可是史无前例的,老师们也无法将指法运用到脚上。找不到老师,刘伟决定在家自学。
刘伟用脚弹琴的困难可想而知:他双脚要抬起和键盘一样高,每次弹不到几分钟脚就麻了,甚至腿也开始抽筋。母亲看在眼里,疼在心里,她特地为儿子做了一个放脚的架子,这样刘伟弹起琴来要省力多了。弹了几天后,刘伟又发现了新的困难,他的大脚趾太大,每次都会带音。为此他琢磨了很长时间,终于想出了一个办法——让大脚趾斜着弹。他练呀练呀,每天练琴时间都在八小时以上,即使脚趾上练出了血泡也不停息……
就这样,刘伟在困难中凭着坚忍的毅力前进着。两个月后,他的大脚趾终于不再带音了;三个月后,他能清晰地弹出一个个音符了;五个月后,他弹出了第一首曲子《雪绒花》;一年后,他可以上台演出了!
刘伟用双脚弹钢琴,完成了一件几乎不可能完成的事,实现了他的梦想。刘伟说,他从来没有把自己看成是特殊群体,他的理想是当一名音乐人,他正朝着目标迈进。
每一个看到和听到这个真实故事的人,都会被他的自信、坚强和乐观所感染,让我们记住他的名字吧!当我们遇到困难想放弃的时候,刘伟就是我们最好的榜样!
(指导老师 汪涛)
刘伟是一个失去了双臂的青年,在多数人的眼里他什么都不能做了,但他并不是整天唉声叹气,而是坚强地站了起来,坦然地面对生活。他说:“没有了双手我还有双脚嘛。”于是他学会了用脚吃饭、刷牙和洗脸,还学会了用脚写字,因为他相信常人能做到的事他也能做到。
刘伟有一个梦想,他想学弹钢琴,这个想法得到了母亲的支持。母亲开始为他联系学校,可是没有一家学校愿意收下他,因为弹钢琴对于拥有双手的正常人来说都有一定的困难,更何况用脚呢?这可是史无前例的,老师们也无法将指法运用到脚上。找不到老师,刘伟决定在家自学。
刘伟用脚弹琴的困难可想而知:他双脚要抬起和键盘一样高,每次弹不到几分钟脚就麻了,甚至腿也开始抽筋。母亲看在眼里,疼在心里,她特地为儿子做了一个放脚的架子,这样刘伟弹起琴来要省力多了。弹了几天后,刘伟又发现了新的困难,他的大脚趾太大,每次都会带音。为此他琢磨了很长时间,终于想出了一个办法——让大脚趾斜着弹。他练呀练呀,每天练琴时间都在八小时以上,即使脚趾上练出了血泡也不停息……
就这样,刘伟在困难中凭着坚忍的毅力前进着。两个月后,他的大脚趾终于不再带音了;三个月后,他能清晰地弹出一个个音符了;五个月后,他弹出了第一首曲子《雪绒花》;一年后,他可以上台演出了!
刘伟用双脚弹钢琴,完成了一件几乎不可能完成的事,实现了他的梦想。刘伟说,他从来没有把自己看成是特殊群体,他的理想是当一名音乐人,他正朝着目标迈进。
每一个看到和听到这个真实故事的人,都会被他的自信、坚强和乐观所感染,让我们记住他的名字吧!当我们遇到困难想放弃的时候,刘伟就是我们最好的榜样!
(指导老师 汪涛)