人本主义教育理论与我国高等教育改革

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一、人本主义教育理论的内涵以"人性为本位"是人本主义教育理论的核心,这种理论的最基本价值取向就是谋求如何实现"完整的人"的发展."自我"以及自我实现是人本主义教育理论的核心概念.在教育思想上要求人性的复归,而在教育实践上向人类情感世界的趋同.因此,现代人本主义教育理论认为,教育的根本目的是发展学生的个性,实现其潜能的充分展现.关注个体必然要考虑个体的发展差异,因而人本主义教育理论高度重视学生的个别差异和个人价值观.它认为,由于人的认识水平、接受知
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