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教学水平评估是教育部为推动提高教育教学质量而开展的一项周期性和专门性的工作，是确保教育教学质量的重要保证，而教学评估过后的教学、管理各方面水平的维持与发展是教学评估的根本意义所在。建立科学化、个性化和系统化的教学管理体制，是后教学评估期间的重要工作。是“重在建设”这一重要思想得以落实的体现。
后教学评估期间教学管理的思考
【摘 要】
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教学水平评估是教育部为推动提高教育教学质量而开展的一项周期性和专门性的工作，是确保教育教学质量的重要保证，而教学评估过后的教学、管理各方面水平的维持与发展是教学评估
【机 构】
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嘉兴学院生物与化学工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年3期
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